Ерготерапія (окупаційна терапія)

Окупаційна терапія – це комплекс реабілітаційних заходів, спрямований на відновлення повсякденної діяльності дитини з урахуванням наявних фізичних обмежень.
Повсякденна діяльність включає в себе самообслуговування, трудову діяльність, дозвілля.

Окупаційна терапія зазвичай ділиться на три основні категорії:
  • Фізична окупаційна терапія: це включає вправи та активності, спрямовані на відновлення або покращення фізичної функціональності, моторики та здатності до самообслуговування.
  • Психічна окупаційна терапія: це використання різноманітних активностей, таких як мистецтво, музика, театр, для поліпшення психічного здоров’я, розвитку когнітивних навичок та відновлення психосоціальної функціональності.
  • Соціальна окупаційна терапія: це включає участь у групових активностях, комунікацію з іншими людьми та навички соціальної взаємодії, спрямовані на поліпшення соціальної адаптації.

Як застосовувати її для дітей?

Окупаційна терапія для дітей може бути ефективним методом розвитку та підтримки їхнього фізичного, емоційного та соціального благополуччя. Деякі методи застосування окупаційної терапії для дітей включають:
  • Гра та рухові активності: Використання ігор та рухових активностей для підвищення моторної координації, розвитку м’язів та покращення фізичної форми.
  • Творчість і мистецтво: Пропонування дітям можливості виражати свої почуття та думки через малювання, ліплення, розфарбовування або інші творчі активності.
  • Групові заняття: Організація групових занять, де діти можуть навчатися спільній грі, спілкуванню та взаємодії з однолітками.
  • Сенсорна терапія: Використання різноманітних матеріалів та текстур для стимуляції сенсорних рецепторів та підтримки відчуття комфорту у дітей.
  • Практичні навички: Навчання дітей основам самообслуговування, таким як одягання, їжа та гігієна, через структуровані вправи та активності.

Застосування окупаційної терапії для дітей варіюється в залежності від їхніх потреб та вікових особливостей, і вона зазвичай проводиться кваліфікованими окупаційними терапевтами або фахівцями в галузі розвитку дитини на кілька розділів в залежності від конкретної методики та цілей, але основні розділи включають: вправи, розтяжки, масаж та інші фізичні методи для відновлення рухливості та функцій тіла.

Окупаційна терапія для дітей допомагає у їх повсякденному житті наступним чином:

  • Розвиток рухових навичок: Окупаційні терапевти працюють з дітьми над розвитком моторики, координацією та балансом, що полегшує їхню здатність виконувати повсякденні завдання, такі як одягання, харчування та особиста гігієна.
  • Підтримка когнітивних навичок: Це включає в себе розвиток пам’яті, уваги, мислення та розв’язання проблем, що допомагає дітям легше орієнтуватися в навколишньому середовищі та навчатися новим навичкам.
  • Соціальна інтеграція: Окупаційні терапевти працюють з дітьми над розвитком соціальних навичок, таких як спілкування, співпраця та взаємодія з іншими, що допомагає їм відчувати себе комфортно в різних соціальних ситуаціях.
  • Адаптація до навчання: Окупаційна терапія сприяє підготовці дітей до навчання в школі, навчаючи їх навичкам, необхідним для успішного виконання шкільних завдань та взаємодії з оточуючими.

Крок /01

Бажаєте долучитися до наших занять?

Залиште ваші контактні дані і наш адміністратор з вами зв’яжеться

Тестування
вашої дитини

Сертифіковані
поведінкові аналітики

Більше
10000 годин практики

Входимо до Асоціації поведінкових аналітиків України

Відгуки

Group 28

Аня, дитині 9 років

Ми звернулися до центру, бо в сина є поведінкові проблеми — відмова виконувати прохання, завдання. У нього недостатній контакт з оточуючими, він не дивиться в очі, але завжди відповідає на звернення. З послуг ми отримали — консультацію, тестування, заняття з АВА-інструктором, сенсорну інтеграцію, логопедію. Сподобався підхід до дитини — спокійне та стримане ставлення. Атмосфера в центрі дружелюбна, завжди намагалися підлаштувати розклад до наших життєвих обставин. Дитина стала більш відкритою, навчилася правильно сприймати прохання, вимоги, поставленні завдання. Полюбила вчитися.
Group 28

Марина, дитині 3,5 роки

Моїй дитині поставили діагноз РАС, і ми почали роботу над базовими навичками за допомогою АВА-терапії, сенсорної інтеграції та лікувального масажу. Спеціалісти уважно ставляться до дитини. Атмосфера тут дуже тепла, колектив спеціалістів прекрасний. Багато корисного взяла для себе у спілкуванні з ними. Ми відпрацювали вказівний жест, у дитини його раніше не було. Син навчився імітації простих рухів, навчився гратися іграшками за призначенням, почав відгукуватися на ім’я і значно покращив контакт очима. Я дуже вдячна цьому центру, ми багато чого змогли зробити і пройти з дитиною завдяки професійності спеціалістів.
Group 28

Дамір, дитині 4 роки

Ми звернулися у зв’язку з проблемою розвитку мовлення і моторики. І отримали послуги логопеда та фізичної підготовки. Сподобався відповідальний підхід педагогів. Здивовані швидким результатом. Найбільше запам’ятався рівень підготовки спеціалістів, зручний час, корисне спілкування. Дитина почала краще вимовляти слова, покращилась моторика.
Догори