Для дітей з особливими потребами у навчанні дуже важливо зберігати розуміння того, що коїться та мати чіткий план розвитку та відпочинку. З тим, як це організувати можуть допомогти методи прикладного аналізу поведінки. Визначення з цілями та пріорітетами розвитку навичок дитини, відведення часу на приємні заняття, обумовення отримання доступу до приємного виконання необхідних речей – є одними з основних принципів організації канікулярного та карантинного часу.
Menu
